
姜全智,四川省什邡中學正高級教師、四川省教書育人名師。
前段時間走在街上,聽見身后傳來一句熟悉的聲音:“姜老師,您好。”我轉身望去,是學生宋瀟的母親。她語氣里滿是激動:“幾年沒見,您還是這么精神。”我笑著回應:“你們母女倆現在都還好吧?宋瀟現在發展得怎么樣?”
提到女兒,宋瀟媽媽的眼睛瞬間亮了起來,語氣也愈發興奮:“好,都好!姜老師,不瞞您說,宋瀟現在可出息了,手里攥著好幾個科研課題呢。說起來,這一切都得歸功于您,要是當年沒有您輔導她的科技作品拿了省一等獎,高考也加不了那關鍵的10分,她也沒法從專科順利升到本科,更不會有今天的成績。”
聽著宋瀟媽媽的話,記憶的閘門仿佛被打開了,那個眼神堅定、充滿孝心的女孩的身影,漸漸清晰地浮現在我眼前。那是 2006?年,宋瀟剛升入高中,一天課后,她鼓足勇氣走到我面前,小聲卻堅定地問:“姜老師,您能不能輔導我做一個科技作品呀?”
我看著她認真的模樣,笑著點頭:“當然可以,你有什么想法嗎?”
宋瀟低下頭,輕聲說道:“我媽媽長期用電腦工作,最近總是說脖子疼、肩膀酸,手指也變得不靈活了。去醫院檢查,醫生說是長期保持一個姿勢用電腦導致的頸椎病。我看著特別心疼,就想設計一個能讓她用電腦時更舒服的東西,減輕她的痛苦。”
宋瀟的話讓我心里一暖,也讓我陷入了沉思。在當下社會,像宋瀟媽媽這樣患上職業病的人不在少數。程序員、編輯、設計師等眾多職業,都需要長時間面對電腦,長期下來,頸椎病、肩周炎、“鼠標手”等職業病便找上門來,嚴重影響著人們的身體健康和工作效率。作為一名科技輔導員,引導學生關注生活中的問題,用科技的力量改善生活,是我義不容辭的責任。而宋瀟能從身邊最親近的人出發,想通過發明創造解決媽媽的困擾,這份孝心更是難能可貴。
從那以后,我便開始全力輔導宋瀟,經過三個多月的努力,我們終于設計出了“左右手獨立操作鍵盤”。這個鍵盤將傳統鍵盤分成左右兩部分,左右鍵盤之間的距離和角度可以根據使用者自己的舒適度自由調節。
在2007年第22屆全省青少年科技創新大賽中,這個充滿孝心的作品憑借新穎的設計和實用的功能,一舉奪魁。當宋瀟拿著獲獎證書,激動地告訴她媽媽時,她媽媽感動地說:“我的脖子和肩膀都不太疼了。”
這件事后,我常常對我的學生說:“發明創造從來都不是遙不可及的事情,它就藏在我們的生活里。只要你們多留意身邊的人和事,拿出那份對家人的孝心、對生活的愛心,用心去思考、去實踐,就一定能創造出有價值的發明,用科技的力量溫暖生活,這便是孝心最美的回饋,也是科技最動人的溫度。”